Présentation :

« Une société qui tient à ses enfants, doit veiller sur leurs parents » J. Bowlby

« Mes différentes expériences d’infirmière en prévention précoce m’ont permis une collaboration pluridisciplinaire pour rencontrer des familles dans des contextes de vulnérabilités, d’annonce de diagnostic pré et post-natal, de pathologies multiples dicibles ou indicibles, de migration récente, d’addiction, d’adoption, de placement, de deuil.

La créativité, l’accompagnement des compétences parentales, la connaissance et le respect du développement de l’enfant, le travail en réseau, l’élaboration de projets ainsi que la formation de professionnel(le)s  sont devenus les éléments majeurs de ma pratique.

Particulièrement intéressée par la mise en place de liens sécures et la libre exploration éducative, je me suis formée à l’Institut Boris Cyrulnik pour être formatrice petite enfance. Un de mes outils est la relaxation avec des balles et des ballons. J’aime transmettre cette approche  pour étayer, soutenir ou enrichir les liens entretenus avec soi et autrui, quel que soit l’âge.

Mes principaux outils restent toutefois la cohérence d’un travail pluridisciplinaire, l’accueil  avec une présence attentive pour favoriser des bulles de détente. »

Domaines d’intervention : Santé préventive selon la définition de l’Organisation Mondiale de la Santé. Accompagnement périnatal en lien avec les représentations culturelles et le projet familial des parents. Accompagnement des professionnel.le.s de la petite enfance selon le cahier des charges établi.

Activités proposées au sein de l’Étoile des familles :

– Ateliers collectifs :

• ateliers ballon/travail du lien (possibilité de plein air) : un atelier « Balles et Ballons » permet, aux enfants et aux adultes qui les accompagnent, d’expérimenter des séances individuelles ou collectives en bénéficiant de bienfaits physiques et émotionnels. Une présence attentive pour soi et autrui s’installe avec multiples rebondissements possibles.
• ateliers accueil des enfants, temps de jeux libre pendant que le(s) parent(s) est/sont en atelier collectif.

– Formation : formation continue pour les accompagnants éducatifs, en collectivité ou à domicile .

Thématique formations : Apprendre-observer-réfléchir-agir pour donner du sens à nos pratiques professionnelles et les adapter continuellement aux spécificités de chaque enfant… Suggestion de thématique à ajuster en fonction des besoins des équipes « Ressourçons nous : Approche sensorielle et relaxation ludique » « Connaissances et respect des besoins de santé » « Accueillir. Liens de confiance » « L’aménagement – L’espace – La place » « La motricité libre et accompagnée » « Diversification alimentaire : découverte, rencontre et plaisir » « Les pleurs accompagnés » « Naître, grandir avec une maladie transmissible, visible ou invisible » « Plein air pour tous » « Droits, devoirs et bien-être dans son travail » « Transmissions. Discrétion professionnelle »